Edukaciniai užsiėmimai

Nepraeik pro šalį – šen į pasakų šalį

Rekomenduojamas amžius – 5–6 m. ● Trukmė – iki 30 min.

Kviečiame mažuosius bibliotekos lankytojus į garsinius skaitymus! Šios edukacijos metu vaikai klausosi garsiai skaitomos paveikslėlių knygos, susipažįsta su istorija, kartu su bibliotekininke atranda ir aptaria atsakymus į jiems kylančius klausimus.
Skaitomą knygą bibliotekininkai parenka atsižvelgdami į vaikų amžių, grupės poreikius bei aktualijas. Susitarus iš anksto, parinkta knyga gali būti susijusi su temomis, kurias vaikai tuo metu aptaria darželyje ar mokykloje.

Garsinių skaitymų metu vaikai susipažįsta su taisyklinga kalba ir tartimi, mokosi sutelkti dėmesį, lavina atmintį bei plečia savo žodyną. Edukacija skatina kūrybiškumą, vaizduotę, smalsumą ir ugdo emocinį intelektą.

Po edukacijos vaikams mielai pravesime trumpą ekskursiją po Vaikų biblioteką.

Prisijaukinkime pasaką

Rekomenduojamas amžius – 6 m. ● Trukmė – iki 1 val.

Edukacija „Prisijaukinkime pasaką“ kviečia vaikus ne tik išgirsti pasaką, bet ir patiems ją iliustruoti! Edukacijos pradžioje vaikai trumpai susipažįsta su japonišku Kamishibai teatru ir jo principais, klausosi garsiai skaitomos istorijos, o vėliau kiekvienas dalyvis iliustruoja pasirinktą pasakojimo dalį. Sujungus visus piešinius į vieną, gimsta unikali vaikų sukurta istorijos versija. Po trumpos ekskursijos po Vaikų biblioteką visi kartu susėda stebėti savo sukurtą paveikslėlių pasakojimą, pristatomą Kamishibai teatriuke.

Edukacijos metu vaikai ne tik gerai praleidžia laiką, bet ir plečia žodyną, ugdo savo kūrybiškumą, komandinio darbo įgūdžius bei susipažįsta su Japonijos kultūra ir nauja teatro rūšimi.

Sveiki, štai ir aš

Trukmė – iki 30 minučių

Kviečiame į pažintinę ekskursiją po Vaikų biblioteką. Jos metu vaikai sužinos, kaip tapti bibliotekos skaitytojais, kaip gauti skaitytojo pažymėjimą, kaip rasti norimą knygą ir susipažins su bibliotekininkais bei bibliotekos erdvėmis. Ši ekskursija yra puikus pasirinkimas visiems, kurie dar tik pradeda pažintį su knygų pasauliu!

Šešėlių pasakojimai

Rekomenduojamas amžius – 6 m. ● Trukmė – iki 1 val.

Kviečiame vaikus susipažinti su šešėliu ir išlaisvinti savo vaizduotę. Edukacijos metu vaikai sužinos, kaip susidaro šešėlis ir kodėl jam būtina šviesa. Po pažinties su šviesos ir tamsos žaismu kiekvienas mokinys pieš ir iškirps unikalų gerąjį monstriuką, sugalvos jam vardą bei supergalią. Galiausiai šešėlių teatro pagalba kiekvienas pristatys savo herojų bendraklasiams.

Ši kūrybinė veikla lavina kruopštumą, smulkiąją motoriką, kūrybiškumą, gebėjimą sutelkti dėmesį, išklausyti kitus, ugdo viešojo kalbėjimo įgūdžius ir stiprina pasitikėjimą savimi.

Prisijaukinkime pasaką

1–2 kl. mokiniams ● Trukmė – iki 1 val.

Edukacija „Prisijaukinkime pasaką“ kviečia vaikus ne tik išgirsti pasaką, bet ir patiems ją iliustruoti! 

Edukacijos pradžioje vaikai trumpai susipažįsta su japonišku Kamishibai teatru ir jo principais, klausosi garsiai skaitomos istorijos, o vėliau kiekvienas dalyvis iliustruoja pasirinktą pasakojimo dalį. Sujungus visus piešinius į vieną, gimsta unikali vaikų sukurta istorijos versija. Po trumpos ekskursijos po Vaikų biblioteką visi kartu susėda stebėti savo sukurtą paveikslėlių pasakojimą, pristatomą Kamishibai teatriuke.

Edukacijos metu vaikai ne tik gerai praleidžia laiką, bet ir plečia žodyną, ugdo savo kūrybiškumą, komandinio darbo įgūdžius bei susipažįsta su Japonijos kultūra ir nauja teatro rūšimi.

Sveiki, štai ir aš!

1–4 kl. mokiniams ● Trukmė – iki 30 minučių

Kviečiame į pažintinę ekskursiją po Vaikų biblioteką. Jos metu vaikai sužinos, kaip tapti bibliotekos skaitytojais, kaip gauti skaitytojo pažymėjimą, kaip rasti norimą knygą ir susipažins su bibliotekininkais bei bibliotekos erdvėmis. Ši ekskursija yra puikus pasirinkimas visiems, kurie dar tik pradeda pažintį su knygų pasauliu!

Knygų lobis

1–4 kl. mokiniams ● Trukmė – iki 1 val.

Kviečiame leistis į nuotykių kupiną pirato lobio paiešką! Edukacijos metu vaikai susipažins su Vaikų bibliotekos erdvėmis, sužinos, kaip knygos išdėliotos lentynose, kaip galima tapti bibliotekos skaitytoju. Mokiniai dirbdami komandose ieškos Vaikų bibliotekoje paslėpto knygų lobio ir atsakinės į klausimus apie jų mėgstamus knygų herojus. Prireiks drąsos, atidumo ir šiek tiek žinių apie knygas.

Šis užsiėmimas skatina vaikų smalsumą, stiprina norą skaityti, lavina gebėjimą sutelkti dėmesį, gerina bendradarbiavimo ir teksto suvokimo įgūdžius.

Šešėlių pasakojimai

1–4 kl. mokiniams ● Trukmė – iki 1 val.

Kviečiame vaikus susipažinti su šešėliu ir išlaisvinti savo vaizduotę. Edukacijos metu vaikai sužinos, kaip susidaro šešėlis ir kodėl jam būtina šviesa. Po pažinties su šviesos ir tamsos žaismu kiekvienas mokinys pieš ir iškirps unikalų gerąjį monstriuką, sugalvos jam vardą bei supergalią. Galiausiai šešėlių teatro pagalba kiekvienas pristatys savo herojų bendraklasiams.

Ši kūrybinė veikla lavina kruopštumą, smulkiąją motoriką, kūrybiškumą, gebėjimą sutelkti dėmesį, išklausyti kitus, ugdo viešojo kalbėjimo įgūdžius ir stiprina pasitikėjimą savimi.

Interneto džiunglės: kaip naršyti saugiai?

1–4 kl. mokiniams ● Trukmė – iki 45 min.

Kviečiame vaikus leistis į nepaprastą nuotykį po interneto džiungles. Vaikai, lydimi džiunglėse gyvenančių gyvūnų, susipažins su saugaus elgesio internete taisyklėmis. Mokinių laukia džiunglių išbandymai, kuriuos įveikti jie bandys dirbdami grupėse.

Edukacijos metu ugdomas kritinis mąstymas, formuojami saugaus elgesio internete įgūdžiai, skatinamas atsakingas požiūris į asmens duomenų apsaugą, lavinamas gebėjimas sutelkti dėmesį ir dirbti grupėse.

Seklys Noselė

1–4 kl. mokiniams ● Trukmė – iki 1 val.

Seklys Noselė ir jo šuo Kuba kviečia vaikus tapti detektyvais! Miestelyje, kuriame ramiai gyvena Seklys Noselė, netikėtai įvyko nusikaltimas. Be vaikų pagalbos šios bylos išnarplioti sekliui niekaip nepavyks. Edukacijos metu vaikai ieškos vagies išmėtytų įkalčių bei spręs užduotis, kurios ir padės surasti nusikaltėlį.

Užsiėmimas skatina vaikų smalsumą, stiprina norą skaityti, lavina gebėjimą sutelkti dėmesį, gerina bendradarbiavimo ir teksto suvokimo įgūdžius.

Ši edukacija gali vykti ir virtualiai.

Seklys Kviatkovskis

2–4 kl. mokiniams ● Trukmė – iki 1 val.

Kviečiame tapti sekliais ir padėti Sekliui Kviatkovskiui išsiaiškinti nusikaltimą! Iš kiosko staiga dingo seklio mėgstamiausia kramtomoji guma. Seklių darbas – padėti Kviatkovskiui atskleisti dingusios kramtomosios gumos sąmokslą. Kiekviena seklių komanda bibliotekoje ieškos įkalčių, atliks užduotis, kurios padės išnarplioti bylą.

Užsiėmimas skatina vaikų smalsumą, stiprina norą skaityti, lavina gebėjimą sutelkti dėmesį, gerina bendradarbiavimo ir teksto suvokimo įgūdžius.

Slapto radijo bangomis

3–4 kl. mokiniams ● Trukmė – iki 1 val. ● Nemokama

Amanda girdi pamirštųjų vaikų atodūsius, todėl nori juos visus pakviesti kartu švęsti Kūčias. Tik kaip juos pasiekti? Edukacijos metu mokiniai kviečiami padėti Amandai ir jos draugui Alfredui susisiekti su pamirštais vaikais, kurie klausosi jų radijo. Tam, kad įveiktų šią užduotį, mokiniams dirbant komandose reikės įdėmiai klausytis ir dėmesingai šifruoti radijo dažnius.

Ši edukacija lavina vaikų emocinį intelektą, dėmesingumą ir gebėjimą klausytis. Užduotys skatina kritinį mąstymą, kūrybiškumą ir stiprina bendradarbiavimo įgūdžius.

Žaidžiu lietuvišku žodžiu

3–5 kl. mokiniams ● Trukmė – iki 1 val.

Edukaciniame užsiėmime į lietuvių kalbą pažvelgsime Europos kalbininkų, rašytojų ir filosofų žvilgsniu – drauge atlikdami smagias žaidybines užduotis mokiniai taps kalbos tyrėjais ir kūrėjais. Domėsimės savo vardų kilme, spėliosime tarmiškų žodžių reikšmes, išbandysime liežuvio miklumą, versime žodžių grandinėles, rinksime gražiausius žodžius ir kursime naujus.

Edukacijos tikslas – atkreipti mokinių dėmesį į valstybinę kalbą, skatinti domėtis lietuvių kalbos paveldu ir šiuolaikine kalba, ugdyti pilietiškumą bei pagarbą savo kalbai.

Žaidžiu lietuvišku žodžiu

3–5 kl. mokiniams ● Trukmė – iki 1 val.

Edukaciniame užsiėmime į lietuvių kalbą pažvelgsime Europos kalbininkų, rašytojų ir filosofų žvilgsniu – drauge atlikdami smagias žaidybines užduotis mokiniai taps kalbos tyrėjais ir kūrėjais. Domėsimės savo vardų kilme, spėliosime tarmiškų žodžių reikšmes, išbandysime liežuvio miklumą, versime žodžių grandinėles, rinksime gražiausius žodžius ir kursime naujus.

Edukacijos tikslas – atkreipti mokinių dėmesį į valstybinę kalbą, skatinti domėtis lietuvių kalbos paveldu ir šiuolaikine kalba, ugdyti pilietiškumą bei pagarbą savo kalbai.

Simonos sekliai

5–6 kl. mokiniams ● Trukmė – iki 1 val.

Simonos atostogos pas močiutę Ohiuse šįkart visai neįprastos – kieme paslaptingai juda akmeninės skulptūros, o name girdimi keisti garsai. Edukacijos metu mokiniai taps sekliais, bursis į komandas, ieškos užuominų ir užduočių, kurios padės išsiaiškinti, kas judina skulptūras.

Užsiėmimo metu vaikai ne tik smagiai praleidžia laiką, bet ir lavina kritinį mąstymą, ugdo gebėjimą analizuoti tekstus, bendradarbiauti ir sutelkti dėmesį.

Žinių sodo takais

5–12 kl. mokiniams ● Trukmė – iki 30 min

Kviečiame susipažinti su biblioteka! Ekskursijos metu mokiniai aplankys įvairias bibliotekos erdves: vaikų ir suaugusiųjų skyrius, Retų spaudinių, Vilnistikos, Adomo Mickevičiaus ir komiksų skaityklas, mediatekoje susipažins su garso ir vaizdo dokumentų įvairove, Vaizdų palėpe.

Dalyviai sužinos įdomių faktų apie bibliotekos istoriją ir architektūrą bei išmoks savarankiškai susirasti norimą knygą. Taip pat pristatysime kultūrinę bibliotekos veiklą – renginius, kūrybines dirbtuves ir kitas iniciatyvas, padedančias atrasti, tyrinėti ir kurti.

Ar gerai pažįsti Vilnių?

5–12 kl. mokiniams ● Trukmė – iki 45 min

Kviečiame mokinius pasitikrinti žinias apie savo miestą dalyvaujant protmūšyje! Komandos varžysis atsakinėdamos į klausimus, susijusius su miesto istorija, architektūra, kultūra, muzika ir kt. Kiekvienai komandai bus skiriama po minutę atsakyti į kiekvieną edukatoriaus pateiktą klausimą. Už kiekvieną teisingą atsakymą skiriami taškai. Žaidimo pabaigoje suskaičiuojami taškai ir paskelbiama geriausiai savo miestą pažįstanti komanda.

Šis užsiėmimas mokiniams ne tik suteikia žinių apie Vilnių, bet ir lavina kritinį mąstymą, skatina bendradarbiavimą ir spartų sprendimų priėmimą.

Žaidimas gali vykti ir virtualiai.

Raizgalynės

7–9 kl. mokiniams ● Trukmė – iki 1 val.

Kviečiame mokinius išnarplioti susiraizgiusius faktus apie rašytojus! Užsiėmimas susideda iš dviejų dalių: ekskursijos po visą biblioteką ir literatūrinio žaidimo. Norėdami atlikti užduotis, mokiniai turės būti itin atidūs. Suradę paslėptą gramatinę klaidą, labirinte atpažinę žinomų autorių pavardes, mokiniai sužinos penkis įdomius faktus apie rašytojus.

Ši edukacija lavina pastabumą, loginį mąstymą, dėmesio sutelkimą, komandinio darbo įgūdžius ir skatina domėtis literatūra.

Bibliotekos iššūkis

7–9 kl. mokiniams ● Trukmė – iki 45 min.

Kviečiame mokinius priimti bibliotekos iššūkį ir sudalyvauti viktorinoje, kurioje svarbios ne tik žinios, bet ir greita reakcija bei komandinė dvasia. Mokiniai, susiskirstę į komandas, turės įveikti keturis viktorinos etapus, o žaidimą paįvairins netikėti „blitz“ turnyrai.

Edukacija lavina kritinį mąstymą, greitą reakciją, skatina bendradarbiavimą. Mokiniai įgyja žinių apie literatūrą, kultūrą, istoriją ir biblioteką.

Atrakink Adomo Mickevičiaus Vilnių

9–12 kl. mokiniams ● Trukmė – iki 1 val. ● Nemokama

Kviečiame mokinius susipažinti su mūsų biblioteka ir Adomo Mickevičiaus Vilniumi! Iš pradžių mokiniai dalyvaus ekskursijoje po biblioteką – nuo vaikų skyriaus iki paslaptingų Retų spaudinių ir poeto vardo skaityklos. Tuomet komandomis susiskirstę mokiniai gauna po vienodą interaktyvią užduočių knygelę, kurioje slepiasi mįslės, šifrai, kryžiažodžiai ir net matematiniai iššūkiai. Visi jie susiję su Adomo Mickevičiaus gyvenimu Vilniuje.

Edukacija lavina loginį ir kūrybinį mąstymą, stiprina komandinio darbo įgūdžius, gilina literatūros, kultūros ir miesto istorijos žinias.

Mano pažadas baltajam lokiui

5–6 kl. mokiniams ● Trukmė – iki 90 min. (esant poreikiui, galima sutrumpinti) ● Edukacijos kaina vienam mokiniui – 2,00 €

Ar norėtumėte kartu su tėčiu pusmečiui išvykti ekspedicijon į šiaurės poliaratį? Įsivaizduokit, kad saloje, kur baltieji lokiai seniai išnykę, staiga sutinkate tikrų tikriausią gyvą lokį. Tokį vienišą, išbadėjusį ir dar sužeistą. Kaip pasielgtumėte? Klausydamiesi lokio istorijos, bandydami atsekti Arkties ledynų tirpimo priežastis, dešifruodami paslaptingus tekstus dalyviai kurs lokio gelbėjimo planą ir patys kreips istoriją norima linkme. Laukia nelengvas, bet smagus išbandymas, pareikalausiantis ne tik ekologinių žinių, įžvalgumo ir kūrybiškumo, bet ir drąsos mesti sau iššūkį ir įsipareigoti keistis pačiam, kad galėtum pakeisti pasaulį. Ši edukacija – tai komandinis literatūrinis žaidimas.

Registracija „Kultūrinės edukacijos sistemoje“

Kvapų biblioteka

6–8 kl. mokiniams ● Trukmė – iki 1 val. ● Edukacijos kaina vienam mokiniui – 2,00 €

Magiškų užmaršties kerų užburti miesto gyventojai ėmė skrajoti padebesiais. Mokinių užduotis – Kvapų bibliotekoje atrasti ir pagaminti kvapą, kuris padės miestiečiams sugrįžti į tikrovę. Tam, kad galėtų šią užduotį įvykdyti, dalyviams prireiks visos komandos pastangų ir geros uoslės! Šifrai bei kodai mokiniams padės sekti paskui reikiamą aromatą, atrasti receptą ir, kaip tikriems vaistininkams, sukurti sugražinantį kvapą.

Edukacija lavina kūrybiškumą, skatina kruopštumą, susikaupimą, stiprina komandinio darbo įgūdžius ir loginį mąstymą.

Registracija „Kultūrinės edukacijos sistemoje“

Jausmų laboratorija

7–9 kl. mokiniams ● Trukmė – iki 90 minučių ● Edukacijos kaina vienam mokiniui – 2,00 €

Kaip atpažinti pyktį? O džiaugsmą? Įvairios emocijos kiekvieną supa nuolat, tad svarbu mokėti jas identifikuoti ir suprasti. „Jausmų laboratorijoje“ laukia nelengva, bet labai smagi užduotis – klausydamiesi ištraukų iš knygų, mokiniai turės identifikuoti kuo daugiau jausmų.

Edukacija lavina mokinių emocinį intelektą, padeda geriau suprasti save ir kitus, skatina empatiją. Taip pat stiprinami tiek individualaus, tiek grupinio darbo įgūdžiai, lavinamas gebėjimas sutelkti dėmesį.

Registracija „Kultūrinės edukacijos sistemoje“

„Skaityk lengvai“ – tai edukacijos, skirtos mokiniams, patiriantiems mokymosi iššūkių, kuriuos lemia tekstų skaitymo ar/ir suvokimo sunkumai.

Užsiėmimai yra parengti pagal el. knygų lengvai suprantama kalba: „Skaityk lengvai“ ir „Skaityk pasakas lengvai“ tekstus. Veiklose vaikai turi galimybę skaityti arba klausytis tekstų, reflektuoti, diskutuoti kylančiais klausimais bei įsitraukti į interaktyvias, vaizduotę lavinančias bei suvokimą plečiančias patyrimines veiklas.

Trukmė – iki 45 min. ● Dalyvių skaičius – iki 10.

Edukacija „Princesė ant žirnio“

● 3–4 kl. mokiniams

Skaitydami H. K. Anderseno pasaką apie princesę, negalėjusią užmigti ant žirnio, aiškinsimės, kaip atrodo tikros princesės. Jungdami dėlionės detales vaikai sužinos, kaip atrodo pilis ir kokios svarbios jos dalys, patys galės patirti žirnio kietumą po „čiužiniais“.

Edukacija „Kaip vilkas duoną kepė“

● 3–6 kl. mokiniams

Duoną valgome beveik kasdien, bet ar žinome duonos kelią iki mūsų stalo? Edukacijos metu, skaitydami lietuvių liaudies pasaką „Kaip vilkas užsinorėjo duonos išsikepti“, vaikai lytėdami, ragaudami, „maldami“ grūdus, susipažindami su senoviniais įrankiais – spragilu ir pjautuvu –sužinos, koks duonos kelias buvo senovėje.

Edukacija „Jūratė ir Kastytis“

● 6–8 kl. mokiniams

Edukacijos metu vaikai skaito patys arba klausosi skaitomo teksto apie deivę Jūratę ir žveją Kastytį, taip pat yra įtraukiami į įvairias patyrimines veiklas (žvejoja, smėlyje ieško gintaro). Visa tai padeda lengviau įsiminti istoriją ir ją suprasti!

Edukacija „Čiuožyklos muzika“

● 6–8 kl. mokiniams

Šis edukacinis užsiėmimas parengtas pagal Bitės Vilimaitės apsakymą „Čiuožyklos muzika“. Skaitymų metu dalyviai kviečiami ne tik klausytis kūrinio, bet ir aktyviai dalyvauti – viena iš pagrindinių užduočių yra atpažinti ir įvardinti istorijos veikėjų nuotaikas, kurios, istorijai vystantis, vis keičiasi. Netikėti interaktyvūs elementai (muzikos plokštelių klausymasis, vaisių atpažinimo žaidimas) paverčia skaitymus žaidimu ir taip padeda lengviau įsiminti bei sekti istoriją.

Seklys Noselė

1–4 kl. mokiniams ● Trukmė – iki 1 val.

Seklys Noselė ir jo šuo Kuba kviečia vaikus tapti detektyvais! Miestelyje, kuriame ramiai gyvena Seklys Noselė, netikėtai įvyko nusikaltimas. Be vaikų pagalbos šios bylos išnarplioti sekliui niekaip nepavyks. Edukacijos metu vaikai ieškos vagies išmėtytų įkalčių bei spręs užduotis, kurios ir padės surasti nusikaltėlį.

Užsiėmimas skatina vaikų smalsumą, stiprina norą skaityti, lavina gebėjimą sutelkti dėmesį, gerina bendradarbiavimo ir teksto suvokimo įgūdžius.

Interneto džiunglės: kaip naršyti saugiai?

1–4 kl. mokiniams ● Trukmė – iki 45 min.

Kviečiame vaikus leistis į nepaprastą nuotykį po interneto džiungles. Vaikai, lydimi džiunglėse gyvenančių gyvūnų, susipažins su saugaus elgesio internete taisyklėmis. Mokinių laukia džiunglių išbandymai, kuriuos įveikti jie bandys dirbdami grupėse.

Edukacijos metu ugdomas kritinis mąstymas, formuojami saugaus elgesio internete įgūdžiai, skatinamas atsakingas požiūris į asmens duomenų apsaugą, lavinamas gebėjimas sutelkti dėmesį ir dirbti grupėse.

Ar gerai pažįsti Vilnių?

5–12 kl. mokiniams ● Trukmė – iki 45 min

Kviečiame mokinius pasitikrinti žinias apie savo miestą dalyvaujant protmūšyje! Komandos tarpusavyje varžysis atsakinėdamos į klausimus, susijusius su miesto istorija, architektūra, kultūra, muzika ir kt.

Šis užsiėmimas mokiniams ne tik suteikia žinių apie Vilnių, bet ir lavina kritinį mąstymą, skatina bendradarbiavimą ir spartų sprendimų priėmimą.